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中国资产评估协会副会长陆庆平致辞时表示，在数字经济和实体经济相互融合发展的新形势下，数据要素已成为最先进、最活跃的新型生产要素，是推动经济社会高质量发展的新引擎。近年来，财政部陆续出台了一系列制度文件，初步形成了数据资产管理制度体系。中国资产评估协会则开展了数据资产评估专业研究、准则制定、特色机构信息披露等工作。

中央财经大学财政税务学院副院长李小荣作《数字经济时代资产评估人才培养的实践与思考》演讲，他通过对资产评估机构的调研分析得出结论：部分评估机构已经实施信息化管理，并且开始了研究与使用数字化产品的相关计划；开展信息化技术创新的主要挑战是缺乏信息化人才，因此要发挥高校优势，坚持系统观念，深化校企合作等培育数字化人才。

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比如，2022年初，浙江大学、复旦大学等6所高校，联合国内人工智能头部科技企业，联合推出“AI+X”微专业，让学生在校园内就开始学习我国自主研发的编程平台；2023年11月，华东师范大学开放学院家庭教育微专业首期开班，治愈家长的养娃焦虑外围足球下注技巧，并在云端同步面向社会直播外围足球下注技巧，为社会转型新时代下父母们遇到的新挑战和新问题提供思路……

而所谓“时髦”，是指社会当下的热切关注和学习需求；所谓“真本事”外围足球下注技巧，是着重培养校内外学生的专业技能或核心素养。因此，微专业设置与校园以外的社会环境对接更加流畅和紧密，也更强调实践性和实用性。这其中显现出的职业性，不但对有职业规划和就业计划的学生们有积极帮助，也与有相关工作需求的上班族们明确清晰的目标相吻合。

再加上，微专业的“微”无论是从时间要求还是内容安排上，负担都相对较小，契合了年轻人的工作生活节奏以及追求速度和效率的心理。而且，从上文中高校微专业的举例不难看出其课程内容和教学方式的灵活性和多元化，比如，内容可以从科学技术到情感教育外围足球下注技巧，形式可以从单一的校内授课转换到联合外部企业共同培养等，有利于专业的广度延展和深度纵横。

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