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公共场所安装监控设备如何设限，是近年来屡被讨论的话题。在高校教室内安装监控，则将这一话题突出放大。大学校园是一个有限的公共空间，在这个公共空间生活学习的群体范围相对明确。南昌大学此前回应，其目的是监督学生上课玩手机睡觉的情况，系上级要求，信息内部使用，“很多学校都这样做”。大学生已然成年，需要也能够对自己负责，学校对其管理教育不应仍像是小学中学那般过于“操心”，以这样的方式对大学生进行管理，实则无限放大了私域被透视的可能。

这也就涉及更为重要的问题，高校安装摄像头，学生的知情权是否被尊重？尽管高校安装摄像头早已不是什么新鲜事，但是否征求过学生意见？学生不同意个人隐私被摄录又该如何解决？在南昌大学公示的《智慧安防三期采购项目需求征集意见公告》显示，采购的摄像头规格均带有人脸识别及智能检索功能，包括支持目标抓拍、以图搜图、按姓名检索等。这即意味着摄像头下学生的一举一动都将会对号入座，那征得学生同意就更有必要了。

2021年底施行的《个人信息保护法》第二十六条规定，在公共场所安装图像采集、个人身份识别设备，应当为维护公共安全所必需，遵守国家有关规定，并设置显著的提示标识。所收集的个人图像、身份识别信息只能用于维护公共安全的目的电子游戏游戏平台，不得用于其他目的；取得个人单独同意的除外。显然，高校以监督学生学习生活为目的安装摄像头的初衷，是有违现行法律的。而从提高高等教育教学质量评估的角度看，在教室加装支持人脸识别摄像头，无形中已经束缚了老师和学生，大学开放自由的学术氛围也会因为摄像头受到限制。

大学校园不是传统意义上的公共空间，因此摄像头的安装必须出于正当目的，如大型考试监控等。退一万步说，高校想通过新技术来实现在信息社会下的高效管理，那就必须严格遵照法律，征求相关人群的同意。新技术确实给当下社会带来许多便利，但诸如教室加装人脸识别摄像头，宿舍查寝使用执法记录仪等手段的出现，使得大学生的隐私权边界不断被冲破。教会大学生合理合法维护自身权益，本就是大学教育的题中之义。当大学教室安装人脸识别摄像头，无死角介入学生学习生活，学校自身还能否取得学生信任？

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近日，大英监狱结合罪犯家庭情况和改造表现，将凉山籍罪犯吉某某三个未成年子女纳入帮扶走访名单中。得知这一消息电子游戏游戏平台，吉某某既高兴又害怕电子游戏游戏平台，高兴地是警官和检察官能够带着自己朝思暮想的牵挂，探望三个未成年子女；害怕的是，三个孩子能否接受自己，特别是十一岁的小女儿，自出生只见过一面。当监狱民警找到吉某某录制走访视频时，他鼓起勇气向警官提出了这个请求。

“第一眼见到孩子们便能明显感觉到不同，瘦小单薄的身体，肩膀明显的下塌，如同他们从来没有挺直的生活……”帮扶走访小组成员介绍见到孩子们的第一印象。当走访民警将吉某某在监狱录制的视频播放给孩子们，他们终于看到了那个脑海中模糊的影子——爸爸。他们嘴唇紧闭、小手紧扣注视着屏幕，思念、委屈、难受……各种情绪交织涌上心头。当走访民警将父亲折的千纸鹤和信件交给他们时，对父亲的期盼、对父爱的渴望，让往日稚嫩的坚强再也隐藏不住地决堤。

“优秀班干部”“学习标兵”“竞赛一等奖”……通过对孩子班主任走访了解，姐弟两人不仅成绩优异，还在学校担任班干部。但因为家庭特殊情况，在学校和村庄都没有朋友，三姊妹只能彼此依靠，相依为命。得知这一情况，走访民警当即将自己的电话存入到哥哥手机中，“今天以后，我们就是好朋友了！这是我的电话号码，以后不管是学习上的问题，还是成长中的困惑，都可以给我打电话。”

遂宁市检察院干警刘锋针对禁毒知识、校园暴力等相关政策进行生动宣讲和互动交流。民警还向孩子们介绍了其父在狱内改造的情况，并耐心地教授他们使用“亲情电话”、“亲情短信平台”、书信的形式与罪犯联系，并与同行走访的当地司法所干部协商了帮助三兄妹视频会见的相关事宜，便于他们多种途径与服刑的父亲沟通交流，加强亲情纽带。

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据悉，本届大赛围绕“碳达峰、碳中和实施路径”主题面向全球青年征集项目，共收到147个国内外高质量项目，较去年增长约8%。天津天宝翔科技有限公司的“铁精矿绿色增产减污降碳创新技术”项目获一等奖，另有多个项目分获二、三、优秀奖，其中12个获奖项目里有5个来自新加坡，一、二、三等奖项目除决赛奖金外，符合条件可继续申报“创新之星”奖励并享生态城激励政策与服务。

后续颁奖典礼上，生态城合资公司与五家新加坡获奖企业签署《中新天津生态城国际企业加速营谅解备忘录》助力其开拓市场；还携手北航投资(天津)科创与两所高校项目团队签署相关谅解备忘录助力项目落地；同时大赛成立“国际青年绿创大赛服务联合体”，首批成员众多，为绿创项目提供多种支持，并聘请多位专家担任创新创业导师支持参赛项目后续发展。