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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系，中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立，教育普及水平实现历史性跨越，2023年，拥有各级各类学校49.83万所，有2.91亿学历教育在校生，专任教师1891.8万，每年向经济社会主战场输送1100万名大学生，教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求，统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革，提升国家创新体系整体效能。75年来，中国高校立足国家需要，以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来，全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制ayx爱游戏，教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

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如今，借助虚拟现实技术，“神秘的西夏陵”不仅复原了那些消失于时间长河中的古迹风貌，还让观众能够以第一视角体验那段遥远而迷人的历史。巍峨壮观的王陵建筑群、精美绝伦的壁画文物……戴上VR头显设备，观众便可在历史UP主“妙妙”的带领下“走访”西夏王陵所在地，踏上神道、穿越地宫，遥望黑水城遗址，开启一场约25分钟的探索之旅。

在数字技术与传统行业不断结合的当下，中国各地博物馆积极尝试跨界与“破圈”。其中，沉浸式体验新空间因沉浸感高、体验感好、占地面积小、产业链条长等特性，在文旅市场迅速兴起。距离上海市历史博物馆不远处，上海博物馆人民广场馆也将沉浸式探索体验项目引入馆内，“消失的法老”与人气火热的“金字塔之巅：古埃及文明大展”实现虚实互动。

上海市历史博物馆馆长周群华告诉中新社记者，博物馆的传统“打开”方式是相对静态的，观众想要从中获得沉浸感，会受到一定的物理现实的限制；大空间沉浸式体验是对博物馆物理空间的一种突破，利用VR等新技术，让观众跨越时空，以全新视角体验世界各地的历史和文化。“这种业态在上海快速发展，呼应了当下文旅消费的年轻化趋势。博物馆应当做一些跨代际的尝试。”(完)

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