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下一步,学校将针对此问题进行整改,一是重新审视学生骑行自行车上下学的规定,严格规定未满12周岁不骑行自行车,未满16周岁不骑行电动自行车,16周岁以上也尽量不骑行电动自行车,对于年满12周岁,符合骑行条件的学生,在加强安全教育和管理的前提下,允许其骑自行车上下学。二是畅通家校联系渠道,提高教师与家长沟通的能力和水平,确保沟通内容准确、清晰、有效。
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作为“四大检察”“十大业务”的重要组成部分,控申检察是检察机关直接面对群众的窗口,直接受理群众的司法诉求,化解矛盾纠纷,是“枫桥经验”在检察环节的生动实践和具体落实。近年来,陕西省西安市人民检察院以12309检察服务与社会治理融合中心为切入点,通过搭建信息系统,整合综网平台、12345平台、线下工作平台工单信息,融入视联网协同研判功能、检察工作网办案功能,形成“多网合一、检网融合”化解矛盾纠纷工作法,推动实现矛盾纠纷数字化受理、案件化办理、规范化解决、法治化化解。
接到线索后,长安区人民检察院立即启动“未检+网格”工作机制,通过“长治”检察工作e站,调度网格员初步核查小奇的基本情况后,沟通村委会解决了小奇的基础生活问题。随后,召开综合救助专题研判会议必赢电子,督促相关部门为小奇办理低保和复学事宜。在长安区人民检察院“经济+心理”等多元帮教下,小奇已经回到学校上学,身体和精神状态明显改善,原本无助的少年逐渐变得开朗起来。
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