欢迎来到KAIYUN
陈秀出生在小家族，天生体弱多病，无法成为武者，偶然间得到万物提取系统，踏上修仙路。陈秀：提取百年古树。系统：获得回春丹。陈秀：提取王大师。系统：获得《形意拳》陈秀：提取玄铁重剑。系统：获得精炼玄铁匕首。……无聊建个企鹅群：000
KAIYUN
展览分为3个单元，分别是“孕育——文明初成(距今5800-5200年前后)”“绽放——古国文明的发展(距今5200-3800年前后)”“传承——王朝时代的开始(距今3800年-3500年)”。本次展览的展品来自北京、甘肃、浙江、河南、陕西等省市和香港共14间博物馆和考古机构，涵盖9个考古文化和9个主要考古遗址，大部分文物是首次在香港展出。
值得一提的是，展览还透过270度全景银幕，重现中国史前时期规模最大的城址之一——位于陕西省的石峁遗址。该遗址是21世纪中国最重要的考古发现之一，其考古发现改变了以中原为中华文明发祥地的传统认知。此次展览展出了多件石峁遗址出土的珍贵文物，如神人对虎纹石刻，这些石雕精致，也反映出当时复杂的社会结构和人们的精神生活。
KAIYUN
与牛河梁遗址诸地点相比，积石冢遗址属中等规模，冢内积坛内发现的红山文化墓葬，出土的大量形制不一的无底筒形器、玉石器、彩陶器、蚌贝器物等，对深入了解红山文化晚期的社会形态、组织管理、人地关系、玉器加工，进一步探讨红山古国文明阶段礼制文明初步形成、古国初期的文化归属和中国礼制文明的源流等都具重要意义。
KAIYUN
新学期之际，米林市检察院检察干警受邀走进米林市小学，面向全校师生讲授未成年人如何加强自我保护、远离不法侵害。“有没有同学回答我，遇到坏人、受到侵害怎么办？”普法现场，检察干警结合办理的具体案例，讲解什么是不法侵害、遭受侵害应该怎么做、为什么隐瞒被侵害不是“真正的保护”等内容，引导在校学生学会保护自己、懂得如何求助。“这堂法治教育课很有意义，防范未成年人被侵害，不仅学生要有自我保护意识，学校和老师也要提高警惕、履行好职责。”
少年逐梦，法治护航。工布江达县检察院以未成年人保护法为主线，组织检察干警前往错高乡中心小学，开展“法治副校长进校园”活动，既传导法律对青少年的特殊保护，又提醒青少年低龄不是恶性犯罪的“免死金牌”。活动过程中，法治副校长结合近年来县域未成年人犯罪趋势，透过对案件背后的“法”“理”“情”分析，警示同学们“恶不会按年龄判定，法不会向不法让步！”，向同学们传递“法不外乎人情”的态度和温度，引导同学们理解“法不仅仅停留于书本规则，而是公平正义的具体体现。”
随着威严庄重的法槌声响起KAIYUN，一场别开生面的特殊庭审拉开帷幕。朗县检察院与县法院联合举办“检法同行共护成长”模拟庭审活动。在县法院第一审判庭，来自朗县中学的9名同学分别以审判长、审判员、公诉人、辩护人、书记员等身份陆续出场，以一起未成年人盗窃案件为素材进行模拟庭审。“模拟法庭”完整还原了庭前准备、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、法庭宣判等审判程序，庭审过程环环相扣，俨然一场真正的庭审正在进行......检察官、法官全程参与提供专业法律知识讲解、深度释法说理和庭审流程指导，帮助现场的“小检察官”“小法官”迅速进入角色、融入剧情，沉浸式接受法治熏陶，让抽象的法律知识在具体的法律实践中更加生动入心。
波密县检察院组织检察干警先后前往玉许乡一小、二小两所学校，开展“‘未’你而来，点亮‘开学法治第一课’”法治教育宣讲活动。检察官通过展示最高检公布的近年来未成年人犯罪数据，让在场教职工、同学们直观了解青少年违法犯罪的现状，帮助分析青少年违法犯罪背后的法律意识淡薄、家庭教育失度、学校保护缺位等原因。“什么是刑事责任年龄？”“未成年人犯罪会不会受到处罚？”同学们纷纷举手提问，检察官结合真实案例逐一解答，重点讲解未成年人违法犯罪后可能承担的刑事责任和对家庭、生活、学业的不利影响KAIYUN，引导青少年敬畏法律、向阳成长。
“校园欺凌是隐藏在校园内外的‘恶’，我想在孩子们心中播下一粒法治种子，让‘欺凌’归零。”全国“七五”普法工作先进个人、墨脱县检察院检察干警索娜卓玛前往墨脱县完小途中说道。一堂以“拒绝校园欺凌拥抱美好未来”为主题的法治教育课如期开展，“如果遇到欺凌，同学们要挺直腰杆KAIYUN，大声说：不要这样做，让我很不舒服。”课堂上，检察干警通过互动问答，向学生们讲解校园欺凌的表现形式、遭遇欺凌的有效应对方式、学生实施欺凌的危害等内容。“原来不仅打人是不对的，给同学起不好的外号也是不对的。”检察干警还结合实际办理的涉未案件，向在场师生普及防范危险驾驶、电信网络诈骗等知识，引导教师强化教育之责、履行保护之义，教育学生提高防范意识，争做遵纪守法好学生。
又是一年开学季，察隅县检察院按照“开学第一课”的普法惯例，组织检察干警先后走进县完全小学、县中学、古玉乡中心小学，开展“送法进校园”检察普法宣传活动。干警们结合典型案例释法说理，有的通过“情景再现”讲解如何预防性侵和校园欺凌，有的通过“角色扮演”介绍电信网络诈骗的常见手段，有的通过“图片展示”传授如何识别毒品、拒绝毒品……每到一处，孩子们都围在干警身边听得津津有味，有奖竞答时纷纷举起小手回答问题。“选我！我知道！”“这次我答对了吧！”