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中国毽球协会主席、全国跳绳推广委员会主任杨善德，温州市体育局党组成员、二级调研员张文伟，乐清市人大常委会副主任廖凯峰，全国跳绳推广委员会副主任陈阳辉，乐清市人民政府办公室副主任陈磊，乐清市体育事业发展中心主任周经，全国跳绳推广委员会副秘书长蔡颖敏，乐清市文化和广电旅游体育局党组成员李银冬，浙江德依天文体发展有限公司董事长冯小乔等领导嘉宾出席开幕式。
周主任介绍，全国跳绳联赛是国家体育总局社会体育指导中心、中国毽球协会倾力打造的国家级跳绳赛事，自2014年启动全国跳绳联赛机制至今已连续举办九届，已成为国内项目设置最全、参赛规模最大的全国性跳绳品牌赛事。乐清以打造“赛事之城”金名片为目标，市委、市政府高度重视体育事业和体育产业发展。自2018年承办国家级跳绳大赛以来，当地涌现出跳跳堂、倾跃体育、雷小跳、虎虎体育等一大批跳绳运动馆，跳绳运动氛围浓厚。此次赛事为乐清举办的第五届全国跳绳联赛分站赛果博东官网，赛事的成功举行，对持续打造乐清体育“精品赛事、精品设施、精品工作”具有重要意义，将积极发挥体育在改善民生、促进经济社会发展、提高人民群众幸福感获得感等方面的重要作用，加快推进全民健身与全民健康协调发展，为跳绳运动培养更多后备人才，为全省高水平建设现代化体育强省贡献乐清力量，为健康中国、体育强国贡献跳绳力量。
项目设定丰富多样。赛事面向7岁及以上跳绳爱好者，设有计数赛、花样赛、表演赛、规定赛、DDC交互绳大赛、传统特色项目，共计6个大项33个小项。其中，花样赛对标国际赛事，设定个人花样、两人同步花样、两人车轮跳花样、三人交互绳花样精英级。通过“以赛代练”的形式，为中国跳绳培育更多人才，不断提升中国跳绳国家队的整体竞争力。
竞赛分组关注特殊群体。本次比赛在公开组、俱乐部组之外，增设特殊教育组，为盲、聋、哑、智力落后以及具有其他身心缺陷的儿童和青少年提供了一个展现自我的平台，使他们得以有机会参与全国性的跳绳联赛。这不仅彰显出赛事的人性化关怀，更是对特殊教育群体的一种鼓励与支持，有助于提升他们的自信心与自我认同感，让他们体会到自己同样能够在体育领域一展风采。同时，也为社会各界提供了一个了解与关注特殊教育群体的契机，促进社会的包容与和谐。
奖项设置涵盖全面。本次比赛依据参赛队的竞赛成绩、赛事组织等情况，新增个人、团队、单位、赛区年度奖项评选，旨在激励参赛人员向着“更高、更快、更强——更团结”的目标奋进，不断挑战自我，追求卓越。除颁发竞技奖项外，本次比赛还设定了体育道德风尚奖、团体最佳人气奖、个人推广大使，号召全民积极参与赛事推广，提高跳绳运动影响力。
其中，乐清市北白象镇第七小学首次组队参加国家级跳绳比赛，教练叶泽光表示，“参加本次比赛，主要是想让孩子们近距离感受一下跳绳的世界，见见世面，以赛促学，让他们平时训练更有动力，为2025年乐清市的10人长绳8字跳做准备。”即将踏上赛场，来自常熟市古里中心小学的顾斌惠良表示既紧张又激动，“第一次参加全国赛，我的心里像是有一块石头，不断抬起又落下，在心湖里荡开一圈又一圈涟漪。”
广东省佛山市顺德区勒流育贤实验学校的陈嘉欣、陈冬盈、杨宇柔、王瑜、杨宇恩，曾在2024年亚洲跳绳锦标赛中斩获7金2银，超越30秒单摇跳、3分钟单摇跳、4×30秒单摇接力、2×30秒双摇接力共计4个项目女子组亚洲纪录、世界纪录。教练麦显平表示，此次比赛与亚锦赛相比，项目更加丰富，普及面更加广泛，在赛事组织上更加完善和全面，希望大家都能呈现出最好的状态和水平，做到零失误。陈嘉欣则目标明确——突破自己在亚锦赛30秒单摇跳中的比赛成绩——226个。
本次大赛由浙江省体育局指导，中国毽球协会主办，全国跳绳推广委员会、温州市体育局、乐清市人民政府承办，乐清市体育事业发展中心、乐清市文化和广电旅游体育局协办，上海大健石体育文化传播有限公司运营执行，雁荡山风景旅游管理委员会、诸暨市三六一度童装有限公司、乐清市融媒体中心、乐清市体育产业投资发展有限公司、浙江德依天文体发展有限公司支持。
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据悉，这种员工宁愿“扮蠢”，也不愿真心为工作付出的情况，并非因为他们缺乏上进心，而是事出有因。在一些公司，谁能干，谁就要时时承担最繁重的工作，而且一旦稍有差池，反而会落下表现不佳的负面印象；与此相对，面对工作时懂得“打太极”推脱的懒散者反而更容易落得轻松。更何况，面对免费加班常态化、周末单休“制度化”、休假被挤压、降薪成常态、职场形式主义蔓延等问题果博东官网，一些员工更会心怀怨念，失去在职场奋斗向上的动力。
事实上，在“职场蠢人”现象中，上述三个因素的影响往往是互相叠加的，当辛苦工作不仅得不到正反馈，还动辄被“背刺”“甩锅”，当“离线休息权”一再被忽视、生活与工作的边界不断模糊，也容易导致员工出现职场心态上的波动。显然，“扮蠢”心态更像是一种职场亚健康状态。若是这类心态得不到充分重视，只会加深员工和企业间的不信任感和疏离感，不利于人才的自我成长和用人单位的长远发展。
对此，用人单位首先要重新审视自身的评价体系和工作分配方式，在确保公平的基础上，给予员工更多自我提升和探索的机会，使其在工作中有更多获得感。具体到评价机制上，一方面要科学制定工作目标和任务，避免设置过高、过于机械化的KPI，充分激发员工的自驱力和主动性；另一方面，也要提供必要的容错空间，避免动辄得咎的职场氛围，尊重那些勇于创新、打破常规者的努力。
同时，理想的职场氛围应当是“以真心换真心”，如果一边是员工普遍的委屈、不平和失望，一边是用人单位对员工“不在状态”的不满，就很容易导致各说各话，加深彼此的隔膜。要看到，职场“装蠢”毕竟是一种“退而求其次”的无奈状态，但凡员工能看到畅通的发展前景，看到自己的付出能得到应有回报，也不至于用消磨时间的方式耽误前途。
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讣告指出，“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。曹理在平凡的音乐教师岗位上呕心沥血，历尽磨难却不改昂然前行的姿态，将生命中的粗砺磨至细腻，天性中的生硬化为通透。先后被评为北京市劳动模范和全国教育系统先进教师；1959年、1960年获北京市先进工作者称号；1993年荣获全国教育系统劳模称号和“人民教师”奖章；1997年获曾宪梓基金会教师奖；1983年、1989年、1993年，先后多次获得全国先进儿童工作者、北京市先进工作者、北京市教育先进工作者称号及北京市优秀教学成果奖。
人民音乐出版社刊发的怀念文章提到，曹理深耕音乐教育数十载，为中国音乐教育理论和实践的体系化建设作出了卓越贡献。她借鉴多学科理论视角，奠定并构筑了中国音乐教育学学科体系的基石，不仅填补了学科空白，在中国学校音乐教育学科发展中具有里程碑意义。自20世纪50年代起，曹理开始参与中小学音乐教材与教学参考书的编写工作，退休后仍然坚持在一线指导和关心音乐教育学科的发展，为推动基础音乐课程改革贡献了诸多闪光的智慧。
文章称，曹理是人民音乐出版社的良师益友。几十年来，她身体力行地鼎力支持人民音乐出版社的各项工作，参与“大纲版”“课标版”等多个版本义务教育音乐教科书的编写，历任编委、副主编、主编。参与编写的《教师用书》《名优教师设计音乐课教案与评析》等教科书系列配套书籍果博东官网，以及专文《创新，教材才有活力——2012人音版初中音乐教材说明（上、下）》等，受到广大音乐教育工作者的大力推崇和高度赞扬。此外，参与编写的《乐理自学提要与习题》《中等学校音乐课教案选评》等多部专著先后于人民音乐出版社出版。这些教材与图书不仅为音乐教师提供了丰富的教学资源，也为音乐教育的研究者提供了理论支持，为广大音乐教育工作者指明了前进方向，激发了教学灵感。
另外，曹理的《比较音乐教育学理论与实践的探索》、《音乐创作教学内容与教法》、《我国音乐教育学学科发展回顾与前瞻》（系列）、《音乐教学方法》、《音乐教育与教学研究硕士生培养的基本思路与初步实践》等几十篇影响深远的文论刊发于人民音乐出版社《中国音乐教育》杂志，即使因病深居简出之时，亦时刻关注中国音乐教育界的发展动态。在《中华人民共和国国歌法》施行后不久，即撰文《从〈国歌法〉视角剖析人民音乐出版社版〈义务教育教科书·音乐〉》，深度解析并回顾了2012年以来陆续出版的《义务教育教科书·音乐》在编排体系、呈现方式等方面的设计思路，重新思考了整套教材是否符合《中华人民共和国国歌法》对教材教学的新要求，展现出一位教育大家严谨负责的治学和工作态度。
