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一款名为《天启》的游戏横空出世，没人知道这意味着什么，也没人知道这款游戏会给人类社会带了怎样的变革。人们只知道这款游戏将会带来崭新的时代，却不知道崭新的时代为何而来。也许，毁灭早已注定。也许，危机早就来临。
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青藏高原还有一个形象的称谓是“亚洲水塔”。这次试验任务选择在七八月份开展，此时亚洲季风给珠峰地区带来较丰沛的降水，加上夏季冰雪融化，使得土壤水分含量较大；而夏季太阳辐射强，有充分的能量。这样一来，充分的水分和能量使珠峰地区的地表蒸发量处于全年最大的时候，能够改变大气的对流形势，进一步影响大气环流。我们的目标之一，是通过观测地表与大气间的能量和水分交换来研究地气相互作用如何影响大气。
不过，珠峰地区地形复杂，仅利用单点的地基观测不足以了解该地区大范围的地气之间水热交换特征。因此，此次试验旨在利用无人机航空平台，针对地气间水热交换过程和边界层过程开展面上尺度的观测试验，结合地基站点和卫星遥感观测，形成多时空尺度、天—空—地立体综合观测，为揭示珠峰地区复杂地形和高寒环境影响下地气相互作用特征及机理提供关键数据支撑。
贾立：高海拔的“世界屋脊”与低海拔地区的地气及地气相互作用有很大差别。一般来说，高海拔地区地气相互作用更加剧烈，因为高海拔地区吸收太阳辐射非常强，从而产生较强的对流，一旦地表有水分供给就会导致地表向大气进行较强的水汽输送。这一强烈、随时会转变的地气相互作用过程，也导致青藏高原天气变化剧烈，会呈现出“一天有四季”的特点，而低海拔和平原地区往往是春夏秋冬四季分明。
长期以来，中国科学界非常重视国际合作，与国外研究机构及高校等开展多种形式合作，包括与青藏高原周边国家及其他国家研究机构的合作。这些合作不局限于地气相互作用研究，还包括生态、环境、冰川变化等，目的都是为了更好地理解青藏高原上发生的物理过程，这些物理过程如何影响全球气候，气候变化反过来又如何影响青藏高原的环境变化，为减缓气候变化及其对人类社会的影响，寻找科学依据和解决途径。
贾立，中国科学院空天信息创新研究院二级研究员，博士生导师，中国科学院特聘核心骨干研究员，研究方向为水循环、水资源遥感及全球变化。2019年入选全球能量与水循环计划水文气候委员会委员，2024年入选全球能量与水循环计划科学指导委员会委员；担任亚大对地观测组织干旱监测与评估工作组主席，“数字丝路”国际科学计划水资源工作组主席等；担任《遥感学报》副主编及多个国内外专业期刊编委。先后主持承担科技部、国家自然科学基金委员会、中国科学院、第二次青藏高原综合科学考察研究以及欧盟第七框架研究计划及“地平线2020”计划等科技项目等40余项；已在中外学术期刊发表学术论文190余篇博鱼体育官网地址，主编及参与出版专著近20部。
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9月10日，山西怀仁一高中生因晚上11点10分左右上厕所被记严重警告处分一次。按照该校的规定，为免影响他人博鱼体育官网地址，晚上10点45分熄灯后至11点40分之间，除特殊情况外，学生不许上厕所。 校方因此按“重大违纪”扣除班级当月德育考核成绩5分，并要求该学生自费打印“自我认识”1000份，分发至各班、各宿舍及各处室。此事引发广泛关注。9月18日晚，怀仁市教育局发布通报称，校方在管理制度方面存在不合理的问题，教育局要求学校负责人作出深刻检查，对管理制度进行优化调整，退还涉事学生打印费用。 “管教的前提，应是尊重学生的人格、身心成长规律，保护学生的合法权利。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，学校制定“某时段不准上厕所”的规定，是把学生视为机器，进行僵化的管理。涉事学生的“重大违纪教育反馈单”。网页截图教育局：已要求校方对管理制度进行优化调整 事情发生在怀仁市云东中学，该校德育处工作人员曾就此事解释称，学生晚上10点20分结束晚自习，10点45分熄灯，按规定，熄灯后至11点40分之间，除特殊情况外，学生不许上厕所、随意走动，“担心影响别的学生入睡。”如果学生因身体不适等原因必须在该时段上厕所，需提前告知管理老师，否则将被记严重警告处分一次。 “事发时，该学生未向管理老师说明情况便去上厕所，因而受到处理。”上述工作人员告诉新京报记者。 该工作人员称，上述规定均记录在云东中学学生管理手册中。每年新生入学后，军训期间会学习该手册，“学校要求学生熟记其中的条例。”此次被处罚的学生是一名高一新生，“（学校）想抓一抓纪律，让同学们注意起来。” 据了解，涉事学生用校内的打印机打印了1000份“自我认识”并分发，打印费为100元，已交至该校财务处。网传照片显示，“自我认识”提到：“晚上上厕所不仅对其他同学的睡眠产生重大影响……更是会令班级蒙羞。”“夜晚上厕所是个人自私的行为，影响到他人睡眠。” 前述工作人员透露，学校德育处将与涉事学生沟通，调查、了解事发经过后，退还打印费。此外，记严重警告处分、扣除班级德育考核成绩5分两项处罚不会对学生在校的学习和生活产生任何影响，“后者是对班主任的考核，与学生无关。” 9月18日，怀仁市教育局工作人员曾就此事回应新京报记者称，学校规定的出发点是“孩子的身心健康”。当晚，怀仁市教育局发布通报称，经核查，事情发生的主要原因是校方在管理制度方面存在不合理的问题。教育局责成云东中学深刻汲取教训，要求学校负责人作出深刻检查，对学校德育处主任予以提醒谈话，并对该校管理制度进行优化调整；同时要求校方领导和班主任老师与该生进行关心关爱谈话，做好思想工作，并退还全部打印费用100元。 多校如厕规定曾引发争议博鱼体育官网地址，专家表示校规应合法合规 新京报记者查询发现，近年来，多所学校的如厕规定都曾引发争议。 2016年，贵阳某学校要求学生如厕要戴“如厕牌”。据媒体报道，该校政教处老师表示，这是针对部分学生课上以上厕所为借口、实为去教室外聊天等行为所采取的措施。此后，当地教育局指出，此举违反《未成年人保护法》及学校相关管理规定，责令学校立即整改。最终，涉事学校取消了这一规定。 2018年博鱼体育官网地址，云南一学生午休时上厕所被处分。据媒体报道，校方表示，涉事学生的行为影响了周边同学休息。最终，当地教育局责令该校撤销处分。 2023年，广东一学校要求学生如厕时需带通行证。据媒体报道，该校相关负责人表示，这主要是出于校园安全管理方面的考虑。最终，试行两日后，校方取消了这项规定。 21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，学校出台类似的管理规定，未考虑到学生实际的生理需求，“学生憋着不上厕所，或者担心上厕所而不喝水，都会影响学生的身体健康。” 其次，这样的规定是校方“懒政”的表现。熊丙奇表示，对于学生课上趁机出教室聊天等不良行为，学校要加强教育、引导，而不应制定不准上厕所的规定。 另外，在惩戒方式上，熊丙奇指出，校方让学生进行书面检讨，属于教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》所明确的教育惩戒措施，有合理性。但让学生打印1000份分发所有班级同学，是对学生进行经济惩罚与人格羞辱。 今年8月底，中共中央、国务院发布《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》博鱼体育官网地址，明确提出要维护教师教育惩戒权博鱼体育官网地址，支持教师积极管教。 “要维护教师教育惩戒权，关键在依法治教。”熊丙奇表示，针对已经制定的与教育法律法规相抵触、侵犯学生合法权利、影响学生身心健康的“土校规”，学校必须叫停，否则将被追究责任；在制定校规时，学校要严格落实教育法律法规博鱼体育官网地址，并听取学生、家长的意见。 陕西恒达律师事务所高级合伙人、公益律师赵良善也认为，“学校理应纠偏，撤销对学生不合规的处罚，并退还学生的打印费。”他指出，学校处罚学生自费打印并分发1000份“自我认识”是一种体罚博鱼体育官网地址，侵害了学生的身心健康权，违反了《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律规定。 《未成年人保护法》第63条规定，学校侵害未成年人合法权益的，由教育部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人给予处分。《教师法》第37条规定，教师体罚学生，经教育不改的，给予行政处分或者解聘，情节严重，构成犯罪的，追究刑事责任。 新京报记者 丛之翔编辑 彭冲 校对 杨许丽
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山东省政协常委、人口资源环境委员会副主任张建围绕持续推动黄河下游水环境质量改善向好提出建议。他表示，要提升工业污染防治水平，推进山东省黄河流域水环境安全体系建设。针对化工园区集中带来的黄河下游水环境安全压力加剧，需加强监管和治理，推动工业企业技术升级和设施改造，有效收集处理园区产生的工业废水。要树立黄河下游“一盘棋”意识，通过深化法规保障引领与建立山东黄河流域水污染物排放标准的协调统一，有序推进黄河下游水环境安全体系建设。
山东省政协委员、烟台市民政局局长卢国栋聚焦盐碱地缺水问题建议说，该省应适当增加盐碱地农业用水指标、有效提升盐碱地农业用水效率、科学安全开发利用微咸水资源。“建议通过大数据分析已有技术和应用效果，提出针对性的微咸水资源综合利用技术及配套解决方案，构建盐碱地智慧化综合利用体系，推动盐碱地农业高质量发展。”
山东省政协委员，东营市政协主席、党组书记刘美华则聚焦黄河三角洲湿地建设提出建议，她认为要加强湿地保护修复，从省级层面强化顶层设计，制定黄河三角洲整体湿地保护修复方案，推进一体保护、协同治理、研究实施主河槽与黄河三角洲其他入海河、湖、湿地横向连通机制，实施水系连通工程，增强水文连通性，用湿地连接“河陆滩海”，促进三角洲生态系统良性循环。
“山东省黄河流域美丽河湖建设成效显著，但‘水生态’调查评价仍有短板。”山东省政协应用型智库专家、省生态环境规划研究院院长谢刚建议，要夯实水生态基础调查，推动美丽河湖保护与建设；加强水生态系统修复，提升流域生态系统多样性；减少多方面活动干扰，推进缓冲带划定修复工作；强化全方位能力建设，助力水生态系统向好发展。
山东省政协主席葛慧君表示，做好黄河流域生态保护专项民主监督工作，要认真总结工作经验，着力在完善机制和模式上加大探索力度，既要加强实践创新，也要向纵深推进理论研究；既要推出精品成果，也要结出制度化建设硕果。下一步，要把握监督总体要求，聚焦“重在保护，要在治理”开展协商式监督，深入调查研究，深刻分析问题，广泛凝聚共识，科学务实提出意见建议，进一步推动黄河重大国家战略在山东落细落地。(完)